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Die LEGO Technologie als Werkzeug für die Entwicklung von Kindern im Vorschulalter
Ziel der Arbeit ist es, die Rolle der LEGO-Technologie bei der Entwicklung des konstruktiven Denkens bei älteren Vorschulkindern zu ermitteln, theoretisch zu begründen und experimentell zu überprüfen. Die spielerische Bildung und Erziehung ist eine perfekte Form der pädagogischen Tätigkeit, die auf die komplexe Entwicklung des Kindes ausgerichtet ist. Eine dieser innovativen Technologien ist die LEGO-Technologie, die die Schaffung einer neuen ...

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